Theo khung kế hoạch năm học 2021-2022 tại TP. Cần Thơ, trẻ mầm non và học sinh tiểu học sẽ bắt đầu học chương trình học kỳ I từ ngày 20/9. Tuy nhiên, do tình hình dịch vẫn diễn biến phức tạp, UBND TP. Cần Thơ đã có công văn thống nhất về việc lùi thời gian tựu trường, thời gian bắt đầu học kỳ I năm học 2021-2022 đối với giáo dục mầm non, giáo dục tiểu học cho đến khi có thông báo mới.
Nhận được chỉ đạo của UBND thành phố về việc lùi thời gian tựu trường, Sở GD-ĐT TP. Cần Thơ đã ban hành văn bản về tổ chức thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông cấp Tiểu học năm học 2021-2022 ứng phó với dịch COVID-19. Sở giao quyền chủ động cho nhà trường về thời gian tổ chức làm quen học sinh lớp 1, tổ chức ôn tập đối với các lớp còn lại và hướng dẫn học sinh tự học tại nhà các môn học theo hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học của Bộ GD-ĐT, phù hợp với tình hình thực tế của trường, lớp, giáo viên và học sinh.
Đối với lớp 2, lớp 3, lớp 4, lớp 5, giáo viên hướng dẫn tự học tại nhà với sự hỗ trợ của phụ huynh; soạn các bài hướng dẫn tự học dưới dạng file Word, file ảnh hoặc video clip… chuyển đến học sinh thông qua các phương tiện, ứng dụng phổ biến như Facebook, messenger, Zalo, email... hoặc giáo viên có thể in bài chuyển đến tận tay học sinh, sau đó thu hồi, đánh giá kết quả đối với những trường hợp gia đình không đủ điều kiện, khả năng sử dụng phương tiện công nghệ thông tin; ưu tiên các môn học công cụ, các môn học có bài kiểm tra định kỳ đánh giá bằng điểm số đối với các lớp 4, lớp 5.
Riêng khối lớp 1, giáo viên giới thiệu kênh truyền hình dạy Tiếng Việt lớp 1 để cùng phối hợp với phụ huynh hướng dẫn học sinh làm quen môn Tiếng Việt, phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường. Sau môn học Tiếng Việt thì giáo viên tiếp tục cho học sinh làm quen môn Toán, Tiếng Anh theo bài giảng của Bộ GD-ĐT.
Ông Lê Thanh Long, Trưởng phòng Giáo dục Tiểu học, Sở GD-ĐT TP Cần Thơ cho biết: “Trong thời gian tới, Sở GD-ĐT cũng sẽ xây dựng các bài giảng thành video ngắn, với những nội dung cốt lõi nhất trong chương trình môn học cấp Tiểu học để chuyển đến giáo viên có thể hướng dẫn các cháu tự học tại nhà. Đây là thư viện dùng chung cho cả thành phố. Nếu như trong điều kiện bình thường, khi học sinh được trở lại trường thì các nhà trường sẽ tận dụng tối đa thời gian này, tạm gọi là thời gian “vàng”, giáo viên sẽ tổ chức dạy học trực tiếp những nội dung cốt lõi, căn bản nhất, đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông”./.
